1–4-sinflar uchun bilim sarguzashti

Matematikaga yo‘lni Olimjon bilan boshlang.

Qisqa tushuntirish, amaliy mashq va tarixiy dunyolar orqali bolalar matematikani qadam-baqadam o‘rganadilar.

Xorazmdan boshlanadigan sayohat

O‘zbek Latin tilidagi tushuntirishlar

5–7 daqiqalik qisqa darslar

Darhol qayta aloqa va yordam

Bitta savol. Darhol yordam. Keyingi qadam.

Dars faqat tomosha qilish emas.

Bola misolni o‘zi yechadi, javobini ko‘radi va kerak bo‘lsa, xotirjam yo‘l-yo‘riq oladi.

1-Sinf • Xorazm Bilim Shahri

140 Ilm P

Savol: Qo‘shish amali

To‘g‘ri javobni tanlang va Ilm Sandiqchasini oching!

Har bir manzil o‘z ustoziga, o‘quv mavzusiga va ochilish ketma-ketligiga ega. Kelajakdagi dunyolar mavjud deb ko‘rsatilmaydi.

Boshlanish manzili
01
Al-Xorazmiy bilan
Xorazm Bilim Shahri
Sonlar, qo‘shish va ayirishni kichik qadamlar bilan kashf etadigan ilk yo‘l.
Keyingi manzil
02
Mirzo Ulugh Beg bilan
Samarqand Rasadxonasi
Shakllar, o‘lchov va kuzatuvga tayangan keyingi matematik sarguzasht.
Rejalashtirilgan
03
Ali Qushchi bilan
Istanbul Hikmat Saroyi
Mantiq va murakkabroq masalalarga olib boradigan kelajakdagi yo‘nalish.

Mukofot o‘qishga xizmat qilganda

Qisqa tushuntirish va bitta aniq maqsad.

Harakat va to‘g‘ri javob uchun tan olish.

Bajarilgan qadamlar yangi yo‘lni ochadi.

Muvofiq bosqichdan keyingi kichik nishon.

Olimjon Study mukofotni tasodifiy sovrin sifatida emas, muntazam mashqni davom ettirishga yordam beruvchi belgi sifatida ko‘rsatadi.

Bu yerda katta va’dalar yoki sun’iy ko‘rsatkichlar yo‘q. Biz hozirgi tajribaning aniq tomonlarini ko‘rsatamiz.

Qisqa darslarBola bir o‘tirishda kichik, tushunarli qadamni bajaradi.
Darhol mulohazaJavobdan keyin keyingi urinish yoki yordam aniq ko‘rinadi.
Tushunarli tilKontent O‘zbek Latin yozuvida, murakkablikni oshirmasdan beriladi.

Dars oqimi

1Mavzu bilan tanishish

2Bitta amaliy misol

3Yengil yordam yoki qayta urinish

4Keyingi kichik maqsad

Ilovadagi funksiyalar va mavjudlik holati yangilanishlar bilan o‘zgarishi mumkin.